Construire un avion en carton

J'adore le carton, je trouve qu'on peut vraiment l'utiliser pour un tas de projets créatifs avec les enfants. Cette fois-ci, sous le thème du voyage, nous avons fait un avion.

Pour cela, nous avons découpé ces 3 formes:

Ensuite nous avons fait un trou ici de la taille du bout de l'aile:

Nous avons passé l'aile à l'intérieur ce qui a légèrement agrandit le trou et qui a donc permis que le trou est exactement la bonne taille!

Un autre petit découpage au bout pour y passer le dernier morceau de l'avion et c'est fini! On peut le suspendre.

Idées d’activités avec des pissenlits

Les champs de pissenlits que nous pouvons voir en ce moment sont magnifiques et mes enfants adorent aller les ramasser ou se rouler dedans !

Ils en ont ramassé des beaux bouquets et on a fouillé dans nos livres pour avoir des renseignements sur cette fleur et nous avons réalisé 2 activités autour du pissenlit :

 -  « parfum » : ils ont arraché les pétales jaunes des pissenlits pour les mettre dans un petit bol avec un peu d’eau. Ensuite, ils ont écrasé les fleurs dans l’eau, l’eau est devenu jaune et ils ont fait semblant de se mettre du parfum. L’eau avait effectivement une belle odeur de pissenlit !

    -  Tableau: prendre une feuille, mettre un peu de colle et y coller les pétales de pissenlit.

Une expérience musicale avec les enfants

Je ne sais pas si vous avez remarqué l'effet que peut avoir la musique sur les enfants (et les adultes aussi d'ailleurs) ! Si mes enfants sont excités, il vaut mieux ne pas mettre de la musique avec un rythme soutenu sinon ils s’excitent encore plus et la musique devient juste un bruit de plus ! Par contre, si on est un peu tous tristounet ou que l’ambiance n’est pas bonne, il suffit de mettre une musique sympa et proposer à mes enfants de danser et faire les fous avec moi pour que l’ambiance change et que tout le monde sourit.

Afin de compléter ma réflexion sur l’effet de la musique dans notre maison, j’ai fouillé dans mes livres et je me suis arrêtée sur un petit jeu, plutôt une petite expérience que j’y ai trouvé: « grandir en s’amusant  500 jeux et activités pour les enfants de 2 à 8 ans » de Virginia Le Gourrierec, voici l’expérience et les activités rajoutées :

 - Installer l’enfant devant une feuille de papier, les yeux bandés et   donnez-lui un crayon. Dès qu’il est bien installé mettez de la musique et demandez-lui de dessiner, de faire des traits au rythme de la musique.

- Recommencez l’expérience avec un autre style de musique sur une autre feuille.

- J’ai fait cette expérience avec 3 styles de musiques différentes, de rythmes différents. C’était drôle de les voir faire des traits avec les yeux bandés car leurs mains et tous leurs corps dansaient et on pouvait vraiment voir qu’ils rentraient dans le rythme de la musique !

Après l’expérience, nous en avons profité pour parler ensemble de la musique, tout d’abord par rapport aux musiques qu’ils avaient écoutées et ensuite la musique en général.

Réflexion autour de leurs dessins (traits) :

-  Peux-tu me dire quel dessin correspond à quelle musique ?
-  Pourquoi as-tu fait autant de traits sur celui-ci ?
-   Comment t’es-tu senti en écoutant cette musique ?
-   Quelle musique as-tu préféré ?
-   Quelle musique écouterais-tu si tu étais triste ?
-   Quel style de musique préfères-tu ?
-   Est-ce que la musique est importante pour toi ?
-   Est-ce que tu as aimé la petite expérience ?

Fabriquer ses pâtes créatives

J'ai un tout petit garçon qui adore mettre ses mains partout et jouer avec toutes sortes de matières. Alors, après m'être procuré le livre "pâtes créatives"  (voir le blog de l'auteur ici), on a cuisiné une peinture à doigts à base de maïzena. Mon tout petit était comblé de pouvoir mettre ses doigts dans cette texture un peu gluante et nous a fait des beaux petits tableaux.

Le plaisir n'a pas été seulement dans le fait de peindre avec ses doigts mais aussi dans celui de fabriquer cette peinture. C'est mon deuxième fils (5 ans) qui sous ma surveillance a réalisé toute la recette de cette pâte. Il a ensuite mis cette pâte dans différents pots pour la mélanger avec différents colorants.

Cette peinture à doigts dure quelques jours au frigo mais il faut la sortir un moment avant de l'utiliser.

Nous avons prévu de réaliser d'autres recettes de ce beau livre comme: la pâte à modeler,  le peinture à sol, la peinture à corps,…

Je vous recommande le site de l'auteur, Marie Gervais: lien ainsi que le livre " pâtes créatives".

Je lis en ce moment le nouveau livre de l'auteur " Libérons la créativité de nos enfants " que je trouve vraiment super.

Décoration d'œufs

Comme chaque année, j'ai fait la provision d'œufs pour des décorations de Pâques. Nous avons pu vivre une chouette après-midi avec 4 enfants autour de quelques œufs à décorer, moment où la liberté était totale pour s'amuser avec.

Sur la table, il y avait les œufs et un tas de matériel divers: feutrine, plumes, peintures, feutres, colle, ciseau, oeufs, etc.

On a eu des poussins, un petit chat, des bonhommes, un superman, un œuf rempli de petits papiers qui a sauté et qui s’est écrasé à la façon Angry Birds, ...

Une activité toute simple qui permet aux enfants d'utiliser leur imagination tout en s’amusant beaucoup.

Un poème - une activité

"A la foire des coeurs

il y avait un poète

qui fabriquait des mots

en bulles de savon.

On croyait qu'il avait

un peu perdu la tête

car ses mots éclataient

en touchant les plafonds."

 Louis Amade


Quand j'ai lu ce poème, j'ai vu la foire aux cœurs, j'ai vu les bulles de savon, je me suis souvenue de combien les enfants aiment ça, les bulles de savon!

 Alors, on a lu le poème, on a mis de la peinture dans nos petits flacons d’eau savonneuse  et on a fait des bulles, des bulles qui ont éclaté en couleurs sur une feuille (même si le résultat n'est pas extraordinaire, l'acte est vraiment rigolo pour les enfants).

On peut aussi dire des mots chacun à son tour, des mots qui éclatent dans notre bouche. Pour cela, choisissez un thème: les mots qui font du bruit, les mots qui sont légers et faites-les éclater en criant, les disant rapidement, etc.

Un jeu: restaurant à la maison

Voici un petit jeu symbolique, une idée de mon plus grand qui avait envie de jouer au restaurant. Nous avons laissé les enfants libres dans la cuisine pour préparer ce jeu pour nous.

Pour cela, il y a le décor:

- toque sur la tête,

- une cuisine, une table, des chaises,

- un tablier,

- une affiche avec le nom du resto


et aussi

- un menu

- la nourriture

C'est parti ! On joue le jeu, on rentre dans le resto, on nous fait  asseoir, on nous propose un menu simple:

- chocolat chaud

- petit pain

- pommes

- bananes



Ils n'ont bien sûr pas oublié de mettre le prix de ce que nous allions manger!
Ce fut un jeu agréable en famille! Il est possible de les laisser cuisiner à l’avance  pour avoir un menu plus élaboré. Enfin ! A vous de voir...

Parcours santé dans la maison

Je suppose que vous connaissez le principe d'un parcours santé ou parcours vitae que l'on trouve dans les parcs, le principe étant de faire des exercices en suivant un ordre défini et en s'arrêtant à différents postes pour faire les exercices demandés ( saut, échelle à grimper, barre fixe, etc.). Mes enfants adorent participer à ce parcours...

Alors nous avons créé un petit parcours comme ceux-là dans la maison. Le parcours est un parcours en 7 points différents. A chaque point, il y a un exercice physique à faire comme : un petit échauffement, des galipettes, ponts, saut à cloche pied, saut à la corde ( mettre un matelas en-dessous pour étouffer le bruit et amortir les chutes), petit jeu de balle ( balle dans un panier par exemple), mini parcours d'obstacle  et un point pour boire un verre d'eau...

Un moment pour se dégourdir et s'amuser tout en parlant des bienfaits du sport. Par beau temps on peut mettre aussi des petits jeux dans un panier et le transporter dehors pour rendre le parcours plus intéressant!

Un jeu avec une carte du monde pour les petits

Il y a quelques années nous avions dessiné une carte du monde pour mon aîné. Chacun de mes 3 enfants a joué avec elle et l’a aussi coloriée, mais, ce qu'ils préfèrent, c'est quand on sort les petits animaux et qu'on les place sur la carte. Un petit jeu tout simple mais qu'ils aiment beaucoup (surtout les deux plus petits). Cela entraîne des discussions sur les continents, les animaux, la place de l'eau sur notre planète, etc.  

On peut aussi  regarder où sont les pays où nous avons vécu, celui où vivait leur papa, leur maman, les pays visités, etc...

Activités et discussions autour des mains

Que peut-on faire avec ses mains ?

C’est la question que j’ai posé à mes enfants. Les réponses peuvent être variés : prendre soin de nous, s'habiller, jouer de la musique, prier, manger, réparer, prendre la main de quelqu'un, ramasser quelque chose, travailler, écrire à l'ordinateur, etc...

Nous avons pris un peu de temps pour parler de quelques points et essayer d’en tirer une activité pratique :

Aider

Petite réflexion : Comment ? Qui ?
Petite activité : y a- t'il de choses à faire  à l’intérieur de la famille, comment aider son frère, sa sœur, son papa, etc.? trouver une activité dans la semaine qui peut aider un membre de la famille.

Câliner

Petite réflexion : En a- t-on besoin ? Pourquoi ? Aimes-tu les câlins ?
Petite activité : chaque jour fait un câlin à quelqu’un que tu aimes, c’est une façon de lui exprimer ton affection.

Taper

Petite réflexion : pourquoi ? Est-ce difficile de ne pas taper ?
Petite activité : (surtout se retenir de taper), comment exprimer sa colère?

Jouer

Petite réflexion : à quel jeu aimes-tu jouer? Avec qui?
Petite activité : Jouer avec eux, les amener à un parc, etc.

Prendre soin de soi

Petite réflexion: Comment? Qu'est-ce que tu dois faire pour prendre soin de toi?
Petite activité: essaye cette semaine de prendre plus soin de toi en choisissant un domaine: la coiffure, l'alimentation, le sport, le brossage des dents, la douche, les habits, etc...

Créer

petite réflexion: Quoi? Comment et avec quoi? Qu'est-ce que tu aimerais créer? Pourquoi? Qu'est-ce  que tu n'aimes pas créer?
Petite activité: faire la liste des choses que tu veux créer cette semaine ou ce mois-ci. Offrir une des créations a quelqu'un de ton entourage.

Pour clore la discussion qui peut durer un bon moment (nous avons continué quelques jours  à en parler, à observer dans notre quotidien ce que nous faisons avec nos mains), vous pouvez faire un collage ou une peinture avec comme titre : avec mes mains je….. ( merci A pour cette idée).

Un jeu pour mardi-gras

Les enfants adorent se déguiser. Nous avons des vieilles affaires qu’on met dans un panier, des déguisements trouvés à un prix ridicule car on les vendait après Carnaval. Peut-être avez-vous des déguisements fait-main (des chapeaux, des masques, etc.). L’imagination se met en action très vite chez les enfants.
Créer des déguisements est une merveilleuse façon de développer la créativité et l’imagination des enfants. Jouer à être un tel ou un autre personnage ça les aide, je crois, à être plus à l’aise avec eux-mêmes, moins timides.

Voici un petit jeu que vous pouvez faire en cette période de carnaval.

Préparation:

- Réaliser des petites cartes où vous avez écrit au préalable des mots ou personnages particuliers. J’ai choisi, entres autres, ceux-ci : agent secret, fée, cuisinier, explorateur, sportif, BD, école, neige, montagne, château, etc.

- Mettre ces petites cartes dans un chapeau

Comment jouer ?

L’enfant doit piocher une carte et en 1 minute (ou le temps qui vous paraîtra idéal) pour trouver un déguisement dans la maison pour représenter au mieux le mot pioché.

Vous pouvez vous arrêter à cette partie du jeu où aller plus loin et demander à l’enfant de mettre en jeu son personnage avec le déguisement qu’il a choisi.

Les adultes peuvent jouer, bien sûr !

Déguisez-vous !

Des petits bonhommes avec un rouleau de papier WC

Tout a commencé par un atelier peinture pour les enfants où je les ai accompagnés en peignant des rouleaux de papier WC. J'espérais que ça donne quelque chose d'intéressant dans le style de ce que nous avions fait vers Noël. J'ai ensuite coupé les rouleaux peints en tronçons et je les ai laissés sur la table.

Mon plus petit ( 2 ans et demi) est passé par là et a écrasé deux des tronçons, ce qui a déformé le cercle. La toute nouvelle forme de la rondelle nous a tout de suite fait penser à un petit bonhomme. On lui a rajouté un visage et une petite écharpe (morceau de tissus).

Maintenant mes enfants jouent avec, ils les font dormir, jouer, etc...

Voici comment on a fait le pliage:

Faire des collections pour garder l'admiration devant la nature

Mon plus petit fils adore marcher et sortir dehors, il s'arrête tous le temps pour regarder par terre et autour de lui. Il prend le temps de ramasser des petites feuilles ou ce qu'il aime le plus : les petites branches! Nous vivons près d'une ferme équestre et sur le chemin, qu'il connaît par coeur, il aime ramasser de l'herbe pour l'amener au cheval, herbe  qu'il dépose dans son champ sans trop s'approcher!

Depuis j'ai été inspirée par la note d'Alisa Burke sur les collections qu'elle fait d'éléments de la nature. Cette note a tourné dans ma tête un bon moment avant que je prenne un petit sac en tissus lors de nos promenades avec mon fils et qu'il puisse ramasser ses découvertes. Maintenant, nous ramenons  - surtout - des petites branches mais, l'automne arrivant à petit pas, il met dans son sac des glands, des feuilles, etc...

Un jour il a ramassé une fleur et l'a tenu tout le long de notre promenade. Nous étions tous étonnés de voir avec quelle détermination il désirait garder sa fleur. Faire des collections, apprendre à regarder, à admirer, à ramasser, à peindre ou dessiner ces éléments: j'espère que cela puisse l'aider à garder cette détermination et cet émerveillement devant la nature!

Bonus: avoir toujours dans la maison des petites boîtes pour mettre les collections de vos enfants (mon grand s'est servi d'une de ces petites boîtes pour y mettre  des petits cailloux qu'il avait ramassé lors de nos vacances).

Déchirons une feuille - un jeu de collaboration

Mes enfants et moi-même avons joué à un jeu que j'ai trouvé très sympa et très facile. Ce jeu a pour but de faire travailler l'imagination et la collaboration entre enfants.

Pour commencer, il faut donner à chaque enfant une moitié de feuille A4 de différentes couleurs. Ensuite les enfants, debout, doivent prendre leur papier devant eux et se mettre à déchirer des petits bouts dans leur feuille. (On a chanté pour le faire mais ce n'est pas obligé!).

Quand tous les petits papiers sont déchirés, les enfants, en petit groupe, doivent créer un paysage avec les petits bouts de papier qui sont devant eux.

 

BONUS: ce jeu peut très bien se jouer seul pour faire un bricolage et coller le paysage sur une carte à offrir.

Un parcours d’écriture pour mon petit

Après le parcours de lecture pour mon grand et celui pour moi-même, mon deuxième a voulu le sien aussi. En fait, les parcours sont affichés sur le mur près de la cuisine, c’est pour ça qu’il a eu envie de faire partie du jeu. J’ai donc choisi de lui préparer un petit parcours d’écriture, avec son aide (découverte des lettres et des mots), plutôt que de lecture : des petits défis et jeux concernant les lettres et l’écriture. Voici quelques exemples :

-           Écrire son prénom

-           Trouver des mots commençant par une certaine lettre

-           Écrire une petite carte à quelqu’un

-           Dessiner une lettre de l’alphabet

-           Lire un livre avec sa maman

-           Découper des lettres dans un journal

-           Jouer avec les bâtons de glace

-           Une activité de son choix

-           Etc…

Je lui laisse toute la liberté d’aller à son rythme et quand il a envie !

 

Les lettres sur des bâtons de glace

Toujours dans le but de familiariser mon fils avec les lettres qui l’entourent, voici une petite activité pour jouer à reconstruire des mots ou seulement à les observer en jouant avec les bâtons !

J'ai utilisé des bâtons de glace, un bâton par lettre. Sur des petites cartes j'ai écrit quelques mots que j'ai illustrés et mon fils s'amuse à refaire les mots.

Ps : J'ai fait quelques lettres en double pour pouvoir écrire papa, par exemple.

Idées peinture pour les vacances

- peinture avec les pieds

- peinture aux cotons tiges

-   peinture avec crayon gras et une paille

-    peinture avec  des cases de couleur

-     peinture avec des empreintes

-     peinture avec des bouchons de liège

           

Idées pour remplir un journal d’été – pour les enfants

Il y a des enfants qui remplissent journal sur journal sans besoin d'inspiration. Il y en a d'autres qui ne veulent pas en faire et qui en ont le droit. Il y en a qui veulent en faire un mais qui ont moins d'idées sur ce qu'ils vont/peuvent mettre à l’intérieur. Voici donc quelques idées à proposer à son enfant:

- une page avec une photo

- les choses qu'il a aimées dans sa journée ou dans l'été en général

- ses repas d'été préférés

- ses envies pour l'été

- les tickets de cinéma ou autres souvenirs à mettre dans une enveloppe ou à coller sur une page.

- dessiner la carte du lieu des vacances avec son lieu préféré

- écrire sa journée type pendant les vacances (l’heure du réveil, la nourriture,

 l’heure du coucher, l’activité préféré de la journée, la météo,etc)

- liste des animaux qu’il a vus durant l’été

- liste des nouvelles choses qu’il a apprise durant l’été

- liste d’endroit où il voudrait aller en vacances

- écrire sur le pays où la ville où il a passé ses vacances (cela peut même 

fonctionner si on est resté à la maison)

- décrire ce qu’il a le plus fait durant les vacances

- décrire ou dessiner la chose la plus drôle de l'été 

Bonus: L'année dernière les enfants avaient réalisé un album avec des cartes à  collectionner, cartes qu'ils réalisaient eux-mêmes de leurs souvenirs d'été.

Un défi pour l'été

Les enfants ont souvent soif de faire des nouvelles expériences, d'apprendre de nouvelles choses, alors, pourquoi ne pas profiter de l'été pour leur apprendre une nouvelle ou plusieurs choses ? Par exemple: faire du vélo sans les petites roues, commencer l'apprentissage du piano, en apprendre un peu plus sur la peinture et aller visiter un musée, découvrir les constellations, des insectes...

Demandez  à votre enfant ce qu'il aurait envie d'apprendre. N'attendez peut être pas une réponse immédiate, mais  donnez-lui des idées, ça fera son petit bout de chemin dans sa tête. Vous pouvez aussi choisir vous-mêmes quoi leur apprendre.

Cet apprentissage peut aussi devenir un défi pour l'enfant où vous lui montrez sa progression. Apprendre à avancer dans un défi, à aller jusqu'au bout, c'est aussi l'apprentissage de la persévérance et de la patience.

Faites attention que le défi soit réalisable!

Se laisser aller avec de la peinture

Voici un moment de peinture:

Matériel:
- un drap qu'on n'utilise plus, au sol

- un chevalet

- des pots de peintures et des pinceaux

- des feuilles blanches fixés sur les 2 côtés du tableau

- des habits adéquats

Activité:
Peindre, la seule restriction est de rester sur le drap!

Mes enfants se sont donnés à coeur joie, de la peinture sur les pieds, sur les mains, sur les bras... des oeuvres d'art sur le tableau et sur le drap! Ils étaient ravis!!! Que cela fait du bien de se laisser aller!!!

ps: bien sûr j'ai dû laver le sol, mais j'utilise de la peinture à l'eau qui part très facilement. Si vous le pouvez, l'activité serait beaucoup plus facile à gérer dehors, ce qui n'empêchera pas le nettoyage final :)