dimanche 27 février 2011

L’album de dessins

J’ai déjà parlé ici de comment nous rangeons les œuvres d’art de nos enfants. Mes enfants produisent énormément de dessins, bricolages, etc…  J’ai trouvé une idée qui m’a paru super intéressante.
L’objectif est de créer un album de photo numérique des œuvres d’art de vos enfants. Pour cela, il vous suffit de scanner ou photographier les œuvres d’art de vos enfants. Ensuite il ne vous reste plus qu’aller vous amuser à les mettre en pages grâce à photoways, elka color.
Le bonus  a cette idée c’est que cet album ne prend que très peu de place!

mercredi 23 février 2011

Découverte : un pot biodégradable

Quelle découverte intéressante et tellement sympa ! Un pot fabriqué à partir de matière végétal, 100% biodégradable. Je l’ai touché et en plus il est super solide.
Comment l’utiliser ?
Comme un pot normal où votre enfant essayera de faire ses besoins dessus. Mais quand il sera propre, vous pourrez enterrer le pot!
"enfoui sous terre et arrosé régulièrement, il se décomposera au bout de 2 à 3 mois : ce sont vos fleurs qui vont être ravies..."
Voici où vous pouvez le trouver. Moi je l’achèterai dans mon magasin  où j’ai pu le découvrir.
Enfin un objet  encombrant qui n'encombrera pas ma poubelle !

mardi 22 février 2011

Le panier à livres

Nous avons beaucoup de livres dans notre maison. Depuis plusieurs mois (même années) je cherche un moyen pour que mes enfants voient mieux leurs livres. Effectivement, nos livres sont dans une étagère et ils sont bien souvent oubliés !!
Nous avons commencé par installer une étagère dans le salon près des fauteuils, ensuite nous leur avons mis les livres dans leur coin enfant (toujours dans le salon), mais avec la couverture face à eux pour une meilleure vision. Nous avons mis aussi des livres sur leur table de chevet.
Ils ont lu ou regardé les livres un moment, mais pleins de livres étaient encore oubliés !  En faisant le panier à mon bébé , j’ai pensé leur faire un panier à livres. J’installe tous les jours ou tous les 2 jours, 1 -2 livres maximums dans ce panier qui se trouve juste à côté du panier du bébé.

Les réactions ont été immédiates et très surprenantes, au point que nous avons rigolé des remarques de mes enfants :
«     - mais c’est un nouveau livre ?
-       Ça fait super longtemps que tu ne m’as pas lu cette histoire !?! »
Je ne sais pas combien de temps le fonctionnement de ce panier va durer mais j’en profite pour ressortir tous nos livres oubliés. Nous n’avons pas pour autant enlevé les livres qui sont sur leurs tables de chevet ni ceux  dans le salon.

Bonne lecture à tous !

dimanche 20 février 2011

Réflexion d’une famille mixte : l’expérience du bilinguisme

Quand j’ai rencontré mon mari, je ne parlais pas un mot d’espagnol mais lui, il commençait à apprendre le français. Nous avons donc utilisé le français pendant longtemps. Et puis, un jour, je suis tombée enceinte…et mon mari s’est mis à parler espagnol avec mon ventre et avec moi ! Heureusement qu’entre temps j’avais appris cette langue.
Nous n’avons pas beaucoup réfléchi à comment nous allions faire ou quelles langues nous allions parler avec nos enfants. Les choses sont venues naturellement, chacun de nous voulait que nos enfants puissent parler notre propre langue et communiquer avec nos familles respectives. Nous parlons donc chacun notre langue maternelle dans notre maison. Depuis, nous avons lu beaucoup d’articles sur le sujet !
Dans le cas de mon aîné, les choses ont été encore plus compliqué vu qu’à l’époque de son entrée à l’école maternelle nous vivions en Italie. Il a donc vécu pendant 2 ans une situation de trilinguisme, deux langues à la maison et une à l’extérieure. Mon aîné a mis du temps à parler et à eu quelques problèmes de langage. Ayant par la suite déménagé en Belgique, nous avons fini par aller voir un orthophoniste (logopède) qui, après avoir réalisé un test, nous a rassuré sur le fait que ce n’était pas à cause du bilinguisme/trilinguisme  que notre fils avait des problèmes de langage et que, heureusement, nous avions fait « correctement » les choses, c'est-à-dire,  nous avions parlé chacun sa langue maternelle !

Comment parlent mes enfants maintenant ?
Mon grand a commencé à parler l’espagnol seulement en cas d’extrême nécessité, c’est-à-dire le jour où mes beaux-parents sont arrivés chez nous ne connaissant  pas le français! Maintenant il répond régulièrement à son papa en espagnol.
Mon deuxième fils âgé de 3 ans et demi ne parle pas vraiment espagnol. Il est dans une phase où vu qu’il comprend les deux langues, il ne les sépare pas encore. Il peut être convaincu de parler espagnol alors qu’il parle français.
Ceci est notre petite expérience que je voulais partager avec vous pour ceux qui sont dans la situation de bilinguisme où qui vont l’être.

C’est merveilleux de voir comment ces petits bouts grandissent avec une ouverture naturelle vers les autres cultures et langues que celle du pays où ils habitent !


« Mon bébé parle bien », Dr Edwidge Antier





jeudi 17 février 2011

Le premier livre d’un bébé

Mon bébé a tendance à vouloir prendre les affaires de ses frères (et oui déjà !) alors si mon grand se met à lire trop près de lui, mon bébé essayera  de lui prendre son livre. Le moment est donc venu de lui sortir ses propres livres.
Son premier livre sera le premier livre que mon grand avait reçu à l’époque et qui passera maintenant à son tout petit frère. C’était un album photo rempli de photos de la famille (comme un arbre généalogique).  Mais limiter un album photo qu’à des photos serait un peut triste, d’autant plus qu’il est possible d’y rajouter des images de nature, d’animaux ou même d’autres objets.
Pour mon bébé,  m’inspirant ici ,  j’ai constitué des petites cartes d’images de sa famille et d’animaux.

Il a beaucoup apprécié son nouveau jeu et s’est amusé à les glisser sous le tapis !



mardi 15 février 2011

idées de jeu en famille : "les sardines" de Djeco

Voici un jeu très sympa a jouer en famille. Je vous préviens tout de suite, les plus petits de la famille ont tendance à gagner ! Il s’agit d’un jeu d’observation où nous devons observer une boîte contenant des images de sardines toutes différentes les unes des autres, et de les mémoriser, puisque nous devrons ensuite nous souvenir des sardines vus auparavant et les  reconnaître  dans notre pile de cartes.


Chez nous c’est notre fils de 3 ans et demi qui gagne et les adultes sont en général pas très doués, ce n’est pas si facile de mémoriser les différentes sardines !


vendredi 11 février 2011

Les lettres manuscrites

Mon mari et moi avons vécu à distance pendant 2 ans… à cette époque internet n’était pas encore dans toutes les maisons alors on s’écrivait 3 lettres par semaine. Nous en avons maintenant un coffre entier !

Quel plaisir de prendre plus de temps pour écrire, essayer d’embellir les lettres mais aussi d’aller les poster. Et pour celui qui la reçoit, quelle joie d’ouvrir la boîte aux lettres et découvrir du courrier pour soi !


Et si cette année pour exprimer votre affection pour votre famille ou vos amis/amies (la saint-valentin approche), vous écriviez une lettre manuscrite sur une belle feuille avec votre stylo préféré ?

mercredi 9 février 2011

Un regard sur la Saint-valentin


Je vois   la Saint- Valentin comme une merveilleuse occasion de parler d’amour, de générosité et de gratitude envers les gens qui comptent pour nous. Une occasion pour créer avec nos enfants des petits cadeaux fait main, des petites pensées pour les personnes de leur choix. Une occasion pour célébrer le privilège que nous avons d’avoir des gens affectueux, généreux autour de nous, d’avoir aussi une famille.


mardi 8 février 2011

Première lecture, une idée de livre


Mon grand a lu sa première histoire tout seul, c’est une grande émotion pour la maman mais aussi pour mon grand qui n’en revenait pas de pouvoir lire une petite histoire tout seul. 
Il a choisi un livre qui est assez facile et qui a un atout aussi pour le petit frère qui, lui, ne sait pas encore lire car en effet l’illustrateur a  caché un petit canard à chaque page que le petit frère aime chercher.


Il s’agit de ce livre :
amazon


Bonne lecture !

lundi 7 février 2011

Le panier à trésors

Mon bébé passait de longues minutes à observer ses mains, c’est beau de voir combien les bébés peuvent passer du temps pour explorer quelque chose de nouveau.  Je lui ai donc conçu son panier à trésors.
Le principe est très simple : un petit panier rempli d’objets prêt à être découverts par nos enfants à partir du moment où ils savent attraper des objets !
Nous pouvons y mettre tout plein d’objets de différents textures, couleurs et formes mais aussi aux odeurs et de sonorités différentes.

Voici quelques exemples :
- tissus
- petite balle
- clochette en argent
- brosse
- pomme de pin
- petit fouet
- œuf en bois
- pince à linge
- pelote de laine
- sachet de lavande

- gant



L’enfant pourra rester de long moment à découvrir les différents objets de son petit panier.  Vous pouvez changer les objets et en rajouter quand vous sentez que l’enfant connaît trop les objets.


N’oublions pas d’être toujours près de l’enfant et de choisir avec attention les objets pour veiller à la sécurité de l’enfant.

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